O Jogo Educativo - Reflexão

Após termos escolhido um jogo educativo, foi-nos proposta a realização de uma reflexão com base nos textos de referência cedidos pela docente.

O Jogo Educativo

Jogo " Separar as sílabas"

Objetivo Geral do Jogo:

- Fazer a divisão silábica.

Público-Alvo:

- 1º Ciclo.

Característica do Jogo:

- Gama diversificada e complexa para vários níveis de aprendizagem.

Aprendizagens esperadas

    As Crianças do 1º e do 2º ano terão mais dificuldades em fazer a divisão silábica em palavras mais complexas, e até mesmo nas mais simples.

   Por sua vez, as crianças do 3º e 4º ano conseguirão atingir o objetivo esperado do jogo, embora, ao longo do tempo, o jogo se torne desinteressante. As crianças desta faixa etária acharão as palavras mais simples demasiado fáceis de separar silabicamente, sendo que, terão mais dificuldade em separar as palavras mais complexas. As crianças do 3º e 4º ano já adquiriram as regras sobre a divisão silábica e terão mais facilidade na execução do jogo.

O jogo está disponível AQUI!

Blogue

O que é um Blogue?

       Um blogue “pode ser descrito como um website extremamente flexibilizado com mensagens organizadas em ordem cronológica reversa e com uma interface de edição simplificada, através da qual, o autor pode inserir novos “posts” sem a necessidade de escrever qualquer tipo de código em HTML. Podemos dizer então que blogues são baseados em mecanismos (Ferramentas Blog) que facilitam a criação, edição e manutenção de uma página na web. “ (COUTINHO, 2006, p.3).

Que utilizações educativas tem um blogue?

    É uma importante ferramenta para a educação porque através deste, o professor pode expôr as suas ideias, criando uma relação mais próxima com o seu aluno. Segundo Gomes & Lopes (2007, p. 117;118) “Cada vez um maior número de alunos e professores de todos os níveis de ensino, descobrem na criação de blogues uma outra forma de aprender, de ensinar, de partilhar, de publicar, de comunicar”.

Bibliografia

- Coutinho, C. (2006). Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. Obtido de Utilização de blogues na formação inicial de professores: um estudo exploratório: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6455/1/Artigo%20blogs%20SIIE06.pdf

- Gomes, M. J., & Lopes, A. M. (2007). Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal. Obtido de Blogues escolares: quando, como e porquê?: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/6487/1/gomes2007.pdf